Efterskolen Helle Opiniões 

Det er et sted, hvor hvert et barn bliver hørt, set og forstået som dem de er. De bliver anerkendt og får bygget deres selvtillid op, så de er klar til verden.
For min søn har skolen gjort en verden til forskel og den kan kun anbefales.

Min datters udvikling er i en positiv udvikling.
Da hun startede på efterskolen, i efteråret 2024, var hun indelukket på sit værelse og havde ikke lyst til at snakke med nogen. Da vi når til december, står hun til en julefrokost i hjemmet, og taler med gæsterne, noget hun ikke ville havde gjort inden hun startede.
Her ved udgangen af skoleåret er hun forsat i stor trivsel og udvikler sig enormt positivt. Før gjorde hun ikke noget hjemme, fx gå med skrald, det gør hun nu og jeg kan også få hendes hjælp til andre små simple ting, som ikke var muligt før. Min datter ønsker selv at gå på efterskolen og siger “jeg vil gå der til jeg ikke gider mere” - så jeg er glad. Venskaber vokser og hun kan snakke i timer med de andre på snap, hvor hun ikke gad det tidligere.

Vores søn har haft et helt fantastisk år (2024/2025) og han glæder sig utrolig meget til næste skoleår. Det var det helt rigtige for ham at vælge efterskolen helle. Han har lært meget om sig selv, har fået venner og er stadig ved at lære at mærke efter og sætte ord på hvad han har brug for, kan holde til osv. En stor udvikling som vi i den grad håber forsætter næste skoleår. Udvikling sker når man bliver udfordret, og det kan blive svært (selv med udfordringer i passende mængde) Vi har et godt samarbejde med skolen og er helt trygge ved de løsninger og aftaler som er lavet - man kan roligt sende sit barn på efterskolen.

Min søn har gået 3 år på efterskolen. Vi besøgte først mange på Sjælland, som han sagde nej til, men 2 min på Helle og han var på. Efter praktik i 9 kl ville han starte med det samme og 2 uger senere kunne han starte.

Der har været udfordringer undervejs. Ting og handlinger vi ikke helt forstod, men nu flere år senere kan jeg se hvordan netop de handlinger har rykket min søn og modnet ham som menneske.

Inden han startede ville han kun sove i sin egen seng og havde ikke været på ferie i 5 år. Med Helle har han været på storbytur, flyttet værelser osv, så nu har han selv bedt om at komme på ferie igen!

Jeg glæder mig til at han om 1 uge fuldfører 11. skoleår og kommer hjem igen.

En dreng tog af sted og en ung mand med venner og mod på livet kommer hjem <3

Kære efterskolen helle

Vores søn har nu gået 2 år på efterskolen helle, som han har været meget glad for. Han har haft en stor personlig udvikling, og er vokset med opgaverne.
Han havde lidt start vanskeligheder, men hans kontaktlærer var der 100% for ham.
Vi kan varmt anbefale efterskolen helle.

Kære alle jer fantastiske mennesker på Efterskolen Helle...
Min søn er lige om lidt færdig med sit 2. år på efterskolen og skal videre ud i verden.
Min søn er vokset utrolig meget den tid han har været på skolen. Vi sendte en stor dreng afsted og får en ung mand hjem...
Det første år ville han gerne hjem de fleste weekender, men dette år har han været på skolen med mindre vi havde planer hjemme, eller det var en lukket-skoke-weekend.
Han har udviklet sit sociale liv meget på skolen, hvilket var en af hans udfordringer...
Jeg er helt sikker på, at vi traf det rigtige valg, da vi sendte ham afsted dengang...
Vi valgte bl.a. skolen på baggrund af deres "vilde dyr" linje. Min søn vil gerne være dyrepasser engang, så linjen var jo helt perfekt til ham. Han har glædet sig til alle besøgene i Kattegatcenteret, Randers Regnskov, Munkholm zoo og Ree Safaripark.

Tak fordi i har taget godt imod ham, tak fordi i har passet godt på ham og tak fordi han har udviklet sig og blevet klar til at komme videre.

Kære alle sammen på Efterskolen Helle...
Min datter har nu gået hos jer i snart 2 år.
Hun har udviklet sig meget til den positive side, hun er blevet meget mere selvstændig, har lært at sige fra, at lave mad, fået fantastiske venner og lært en masse nye ting.
Hun har været på storbyture og klaret det rigtig fint. Var lidt nervøs første gang, men dagen efter ankomsten ringede min datter og var stolt over at være afsted uden mor😁😁 kontakten med skolen er super god.
Kontakten med lærerne er rigtig god, især godt med 1 kontaktperson, Poul og lærerne er meget imødekommende og interesseret i hvordan det går.
Glæder mig til fremtiden
Vil klart anbefale jer 🫠🫠

Min datter har udviklet sig fantastisk på Efterskolen Helle i 24/25. Der er virkelig blevet taget utroligt godt hånd om hende og jeg har været 100% tryg. Hun har været på udflugter, ture og rejser, som virkelig har givet hende meget. Den daglige undervisning og fritiden har også fungeret godt og der har været tid og mulighed for at tage de hensyn til hende, som hun har haft brug for. Hun glæder sig til endnu et år på Helle.

At sende vores datter på efterskolen Helle er det bedste vi har gjort for hende. Hun var på hedens efterskole i 23-24 og det var absolut det dummeste vi gjorde så derfor valgte vi Helle og hun tager 1 år mere.så kun ros herfra

Kære Efterskolen Helle

Vores søn har gået på jeres efterskole i år (2024/2025) og vi har haft en glad og tilfreds søn afsted. Han har udviklet sig rigtig positiv især på det sociale i forhold til hans diagnose (intantil autisme). Han har kun beskrevet efterskolen som et godt sted hvor de tager hensyn og rummer alle forskellige elever. Vi har været glade for efterskolen og deres rammer og vil helt sikkert anbefale skolen til børn med autisme diagnoser.

Jeg forstår ikke hvorfor de lukkede mig iPad uden at forklare og jeg synes et børn skal ikke
gøre her

Jeg tog et år fra 1872, samme år poul lavede efterskolen (gamle skygge vogter), det hele er noget fup for at suge livsglæden ud af børnene, så han kan leve noget længere, lærene giver børnene lyst til at lave en irl WatchPeopleDie.tv episode, skolen er kun for folk der ikke har nogen lyst til at have livsglæde.

Kære alle jer på Efterskolen Helle - Lærere, elever, ledelse og øvrige ansatte

Tak for den kæmpe store forskel I har gjort for vores 2 drenge gennem de sidste tre år. Det de har fået her hos jer, har de ikke kunnet lære andre steder: Selvværd. Selvtillid. Venskaber. Kærlighed. Pligter. Ansvarsfølelse. Fællesskab - Tak for jer..

De bedste hilsener fra en stolt mor til to seje unge mænd, der er på vej ud i verden

En skole som ser den enkelte elev og som tør og vil udfordre for at der sker en udvikling.
Kompetent personale og ledelse med stor faglighed, forståelse og indblik.

Skolen er herre dårlig. Lærerne er totalt uduelige især Poul og Casper. De to største møgsvin jeg nogensinde har mødt. Poul (skolens forstander) har også gang på gang krænket mig fx gået ind på mit toilet mens jeg var i bad og kigget på mig mærkeligt når jeg har trænet i skolens fitness lokale når jeg ikke har haft meget tøj på. At gå på skolen var i bund og grund en rigtig ubehagelig oplevelse og jeg er rigtig glad for at jeg er droppet ud.

Vores dreng har autisme, han har lige prøvet at være i praktik på skolen. Vi måtte hente ham på anden dag af praktikperioden, fordi ingen af hans behøv blev tilgodeset. Han er ikke en stille dreng, men god til at sætte ord på hvad han har brug for, og hvad han ikke kan være med til. Han blev dog gang på gang blankt afvist af de voksne. Flere af de andre autistiske børn lukkede sig helt ind i sig selv for at flygte fra den larm og uro, skabt af knap 50 (!) børn som alle var i praktik samtidigt. Til sammenligning var der kun 6 personale.
Det værste var, at ikke engang det skema, som vi havde fået udleveret, blev fulgt af personalet. Der var ingen forudsigelighed, ofte kunne han ikke få at vide, hvad han skulle som det næste mere end fem minutter før aktiviteten.
Vi er meget skuffede over hvor uprofessionel skolens tilgang har været!

Min datter er nu startet i 10. Klasse. Hun er 3. Års elev. Hendes efterskole tid på Helle har klart været de bedste skoleår siden 0. Klasse. Hun har fået venner. Hun har fået større selvværd og større selvtillid, hun er blevet mere selvstændig, hun har taget afgangseksamen i dansk etc etc. KUN roser herfra! Samarbejdet med kontaktlærerene hun har haft, har været åbent og ærligt på en konstruktiv måde. Der stilles krav til hende, og de honoreres, da de er realistiske. Der gives pauser, når der er behov. Der tages tid til samtaler om stort og småt med min datter, når der er behov. Jeg kan bestemt anbefale skolen, og jeg er klart af den opfattelse, at lærerne har HELT styr på den enkelte elevs udfordringer, evt medicin og særlige behov. Der laves planer for alle elever ifht deres støttebehov- fra “husk lige tandbørsten” til selvregulering i relationer. Det stiller store krav til personalet. Og de imødekommer dem til UG!
Gode regler omkring skærm, som låses ind kl 21.30 til næste morgen. Der sikres god nattesøvn. Morgengåtur hver dag, der sikres en frisk hjerne til dagens opgaver. Mulighed for at mobilpaye skolen lommepenge og kontoret fungerer som bank, og vi forældre kan “ opdrage” vores barn til, at sætte tæring efter næring, og forberede dem på fremtiden. Livsparatundervisningen udvider den unges horisont, og giver dem mod til ungdomslivet og tro på, at de kan klare sig selv. Gerrild er en lille perle med flere lokale arrangementer, som skolens elever også inviteres ind i, så de integreres i lokalsamfundet. De lærer, at geberde sig i offentlige transportmidler, da de køres til Letbanen i Grenaa fredag og kører til Aarhus og herfra videre, hvis de skal dét. Det giver også de unge
succes. Besøg skolen og få et indtryk af miljøet - det kan KUN anbefales. Meget nemmere at danne sig et indtryk af noget man selv har oplevet 🤩

Det er en rigtig rigtig dårlig skole
Nfjrnxkxke xinekxrbfjrxkrkxkef

Skolen er ikke egnet til børn med diagnoser. Lærerne tager ikke hensyn og mangler generelt viden om, hvordan man håndterer folk med diagnoser. Selvfølgelig er der et par gode lærere, som prøver deres bedste, men dem er der ikke ret mange af.
Der bliver også konstant fyret lærere på grund af skolens dårlige økonomi. Hverken elever eller forældre bliver informeret, hvis en lærer bliver fyret.
Lederen, Poul Bang, er meget dårlig til at planlægge ting, så man får først besked i sidste øjeblik, hvis noget bliver ændret. De fleste gange bliver planlægningen overladt til viceforstanderen, Mads Hæstbæk.
De har ikke styr på deres papirer eller deres medicinudlevering. Der bliver også ansat nye lærere hvert år, som ikke har ordentligt styr på reglerne.
Generelt ser det ud til, at skolen bekymrer sig mere om deres penge og rygte end om, hvordan eleverne trives.
Hvis man for eksempel taler med sin sagsbehandler om skolens problemer, får man at vide, at man skal tie stille. Hvis man har fået tildelt støttetimer, får man dem ikke, i stedet bliver det set som en donation til skolen.
Næsten halvdelen af eleverne, som starter, bliver enten smidt ud eller går selv ud, fordi de ikke kan holde ud at være der.
Det eneste positive ved skolen er, at man får mange venner. Der er ingen mobning, og afhængig af hvilken linje man kommer på, er de fleste lærere gode til at undervise.

Min datter fik det massivt meget værre af at gå på skolen.

Hun fik bevilget psykologhjælp, men det tog skolen syv måneder at sætte det i værk. Dette på trods af at vi rykkede dem for en løsning en gang om måneden.

De dage hun ikke kunne deltage i undervisningen, fik hun ingen aftensmad, da elever ikke måtte komme i spisesalen, når de ikke havde været til undervisning. Når jeg protesterede over det, fik jeg at vide at det var de andre elever der havde ansvaret for at servere mad på værelset for deres syge medstuderende. Det skete ikke, og der var intet opsyn med det.

Hun blev flere gange udsat for psykiske og seksuelle ovegreb fra andre elever. Men når hun sagde det til lærerne, fik hun at vide at hun skulle tie stille med det, på trods af at jeg påtalte deres skærpede underretningspligt.

På trods af at min datter igennem længere tid havde det for dårligt til at komme ud af sengen, kom lærerne ikke ind og så til hende i løbet af dagen. Og når hendes kæreste kom ind og sagde godnat til hende, fik han forbud mod at komme ind til hende, fordi han blev taget i at være på hendes værelse ti minutter for sent.

Der er visse lærere på skolen, som gør deres bedste. Men når skolen er gennemsyret af en kultur, hvor man primært stræber efter at beskytte skolens renomé, er det et slag i dynen at gøre en forskel.

Skolen er ikke egnet til at tage sig af børn med specielle behov. Og det hele falder tilbage på forstanderen Poul Bang, som den øverst ansvarlige.